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通过自主学习、小组合作学习,互动探究等教学环节,学生能够说出消化系统的结构组成,并能简单阐述各结构的特点及对应的功能.教师可通过动画故事导入,学生成果分享等活动环节设计,引导学生参与课堂活动,提高学生学习兴趣.
浅谈动画情景互动式课堂教学r——以《消化与吸收》为例
【摘 要】
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通过自主学习、小组合作学习,互动探究等教学环节,学生能够说出消化系统的结构组成,并能简单阐述各结构的特点及对应的功能.教师可通过动画故事导入,学生成果分享等活动环节
【机 构】
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陕西省西安市宇航中学 陕西西安 710038
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年25期
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