激励式评价在小学生习作教学中的有效策略

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随着新课标教学改革的不断深入,小学语文教学越来越注重学生素养和学生能力的培养.习作教学是小学语文教学的重要组成部分,习作教学的重点在于激发学生的真实情感,让学生在写作中表达自己的真情实感,使小学生的习作更加生动.
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