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本文提出了一种用于Java课程体系构建的基于案例和项目的三维课程模式,运用了任务驱动教学法和建构主义理论。是以学生为中心、以任务为驱动的教学方式,属于探究式教学模式的一种。实践表明,本文中所设计和实现的教学模式能够有效、合理的应用于实际教学中,并已经取得了良好的教学效果。
采用三维课程模式 构建Java教学课程体系
【摘 要】
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本文提出了一种用于Java课程体系构建的基于案例和项目的三维课程模式,运用了任务驱动教学法和建构主义理论。是以学生为中心、以任务为驱动的教学方式,属于探究式教学模式的
【机 构】
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苏州市职业大学计算机工程系
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2010年9期
【基金项目】
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苏州市职业大学科研基金项目SZDQ09L09
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