【摘 要】
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英语是科技资料、学术会议的主导工作语言.物理学专业英语课程的教学任务是夯实学生专业英语基础,提高学生科技阅读能力.本文开展物理学专业英语课程的教学内容和教学模式的
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英语是科技资料、学术会议的主导工作语言.物理学专业英语课程的教学任务是夯实学生专业英语基础,提高学生科技阅读能力.本文开展物理学专业英语课程的教学内容和教学模式的改革与实践,将词汇、阅读、听力及运用融入教学,在传统“教师教,学生听”的模式上尝试多种教学模式,提高学生兴趣度和参与度,旨在提高物理学专业英语课程的教学质量.本文的研究成果适宜推广至其他专业的相似课程教学中.
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