一节大班计算课——复习几何图形的特征

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一、教学要求: 1.要求幼儿正确说出各种几何图形的名称,并能根据各种几何形体的明显特征进行分类。2.发展幼儿的观察力、思维力及概括能力。二、教学准备: 1.各种几何图形(正方形、长方形、三角形、圆 First, the teaching requirements: 1. Children are asked to correctly name the various geometric shapes, and can be based on the obvious characteristics of a variety of geometric classification. 2. To develop children’s observation, thinking and general abilities. Second, teaching preparation: 1. A variety of geometric shapes (squares, rectangles, triangles, circles
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