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云南省教育厅组织编写的《研究性学习解读与实施》作为全省中小学教师继续教育的一门公共课程的教材已经使用了两年。现就学习这门课程及教材中的几个问题谈一点体会。
对《研究性学习解读与实施》中几个问题的认识
【摘 要】
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云南省教育厅组织编写的《研究性学习解读与实施》作为全省中小学教师继续教育的一门公共课程的教材已经使用了两年。现就学习这门课程及教材中的几个问题谈一点体会。
【出 处】
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云南教育
【发表日期】
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2005年5期
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