高职院校实训中心服务学生职业精神养成现状初探

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实训是高职院校教学工作的重要组成部分,在开展实训的过程中,除了要培养学生的实践能力之外,还要高度重视对学生职业精神的教育,使学生具备更高的职业素质,为未来工作与发展创造有利条件。通过对高职院校实训中心服务学生职业精神养成现状进行分析发现,尽管中心在一定程度上给予了重视,并且在培养学生职业精神方面取得了一定的成效,但仍然存在诸多不到位的方面,需要引起重视。通过分析,按照“问题导向”的思路,针对破解存在的突出问题,提出了一些有针对性的解决对策,希望能够为高职院校实训中心更好地服务学生职业精神养成提供参考。
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