广东制定措施鼓励技术出口

来源 :技术与市场 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongbin1990
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为鼓励技术出口,广东省外经贸委近期制定了新的措施。 第1.进一步下放技术出口的审批权限,使技术出口的审批权与经营权相配套。 第2.积极扶持技术出口,要从扩大出口贸易和改善出口商品结构的战略高度来抓技术出口。建立扶持技术出口的专项进出口信贷和技
其他文献
《普通高中地理课程标准》指出:"倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动。"也就是说,在高中地理教学过程中,教师要积极
国家计委提出,继续严格控制新开工项目是1995年控制投资规模的重点,国家和地方的投资资金都要按照保投产、保收尾、保重点的原则来安排,首先保证国家重点竣工投产项目,其他项
据介绍,我国跨省区经济协作的内容和空间日益扩大,已发展到资金、技术、人才、管理信息等生产要素的综合性渗透和融汇,协作的领域已由工业拓展到科技、文教、卫生、金融、农
学生在进入中专学习中,由于是从初中直接升入的,因此在技能性质的中专教学中,英语教师需要对英语的教学向实践倾斜。这是由中专英语同接下来的职业学习来决定的,因此教学工作
产品功能:1.渗透到螺栓丝扣之中作用,松动生锈的螺栓;2.清除金属表面的铁锈和油垢;3.润滑机件,并能渗透到润滑油不易浸到的部位进行润滑;4.在金属表面上作用后形成一层油膜,
《义务教育语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求。”在小学高年级语文教学中,我们尝试了通过引入网络平台,开放课堂教学,让学生积极主动参与,从而培养学生的主体意识,促进学生的主体性发展,收到了很好的教学效果。  下面以人教版小学语文五年级上册第五组综合性学习“遨游汉字王国”为例,谈谈实施“双课堂”教学,促进学生主
到2000年我国钢材消费量将达1.2亿吨,中厚板消费量若按过去1980年至1992年13年的平均比例,需中厚板1320万吨;若以1987年的增长量为基数,每年递增50万吨,则2000年需1300万吨;
随着我国教育改革的进一步加深,认知同化理论观点得到了更好的渗透。在高中生物教学中,应采用什么样的教学方式和学习方法才能达到预期的教学目的?这也是把认知同化论的基本观
摘 要:体育器材的配备对学校的体育发展具有重要的战略意义,体育法第二十二条规定:“学校应当按照国务院教育行政部门规定的标准配置体育场地、设施和器材。学校体育场地必须用于体育活动,不得挪作他用。”学生在校期间应当无偿使用器材,养成体育锻炼的习惯。教育部就《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确提出:“5年内使中小学以上学校都能按照国家或省级器材配备要求,配齐体育器材。”随着学校体育器材的不断增加,闲置
语文是思维的艺术,它蕴含着丰富的人文精神和文化底蕴,所以语文教师要做到文化的传承,提高学生的文化底蕴,首先要从自身开始——要保证自己有深厚的文化底蕴,才能做好桥梁的作用;其