“以生为本”的班级管理探析

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所谓的'以生为本'在中国来说还是一个很新鲜的概念。传统教学中学生是接受者是被动的。老师是给予者才是主动的。但是随着时代的发展这种教育方式明显的不符合时代的潮流。老师越来越累,学生越来越躁。所以就需要反过来,让学生自己主动的去接受管理主动的去学习。所谓'以生为本'就是指在班级中的活动学生出发来的,以学生管理和选聘,以'选聘'激励'评价'激励和'奖惩'激励三方面为内容的管理方式。
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