基于问题导学的创客教育

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sztsb99

【摘要】

：

摘要：本文以湛江一中培才学校创客教育为例，研究了以问题导学为模式的中学创客教育的实施过程，分析了导学案中所设置的问题的相关特性。导学案贯穿学生学习的始终，包括情境引入、自主学习、合作探究、总结与评价等内容。对学生的评价其实就是对创客素养达成情况的评价，是多层面的，可以分为精神层面、能力层面及实践层面。　　关键词：问题导学;创客教育;导学案;创客素养　　中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号

【作者】

：

刘全

【出处】

：

中国信息技术教育

【发表日期】

：

2021年1期

【关键词】

：

问题导学创客教育导学案创客素养

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　　摘要：本文以湛江一中培才学校创客教育为例，研究了以问题导学为模式的中学创客教育的实施过程，分析了导学案中所设置的问题的相关特性。导学案贯穿学生学习的始终，包括情境引入、自主学习、合作探究、总结与评价等内容。对学生的评价其实就是对创客素养达成情况的评价，是多层面的，可以分为精神层面、能力层面及实践层面。
　　关键词：问题导学;创客教育;导学案;创客素养
　　中图分类号：G434

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