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DSP课堂教学多使用Matlab进行仿真计算,而硬件实验通常使用汇编或C语言,系统平台也完全不同,结果给这门课程的理论与实验教学上带来困难.本文讨论了利用Matlab\Simulink实时工作台将仿真模型链接到TI C6000 DSP芯片的基本原理,介绍了TMS320C6000系列评估板的基本结构、使用方法.通过数字语音回放系统设计实例对利用Simulink进行数字信号处理系统的建模方法以及从软件建模分析到硬件下载的流程进行了说明.这种方法使DSP开发过程在同一平台上完成,能够降低理论分析和硬件下载过程中