找准根源另辟蹊径--对小学作文教学现状与对策的思考

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作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,具备一定的习作能力是未来社会对人才的需要。因此作文教学在整个语文教学中具有举足轻重的地位,而且是小学语文教学中的难点。长期以来,教师教作文难,学生写作文也难。本文就小学的作文教学的现状作一概述,并提出一些整改的对策,但愿能为各位同仁提供参考借鉴。
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