对一节高效概念课的分析

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概念教学质量如何,在一定程度上决定了数学教学效率高低.因此对概念教学怎么强调都不过分.在数学教学实践中,不少教师重解题、轻概念,把数学概念看作一个名词,概念教学就是对概念作简单解释,便要求学生记忆,造成部分学生对概念模糊不 How the concept of teaching quality, to a certain extent, determines the efficiency of mathematics teaching, so how to emphasize the concept of teaching is not excessive.In mathematics teaching practice, many teachers solve the problem, the concept of light, the concept of mathematics as a noun, Concept teaching is the concept of a simple explanation, it requires students to remember, causing some students to vague concept
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