【摘 要】
：
在传统的初中语文作业设计过程中,常常出现作业形式单一、作业难度不分层、作业档案唯一性及作业布置随意性等不良状况,不仅影响了初中语文教学的整体水平,阻碍了学生的个性
【机 构】
：
江苏省徐州市大屯矿区第二中学 221611
论文部分内容阅读
在传统的初中语文作业设计过程中,常常出现作业形式单一、作业难度不分层、作业档案唯一性及作业布置随意性等不良状况,不仅影响了初中语文教学的整体水平,阻碍了学生的个性化发展,也影响了学生的学习兴趣,不利于初中语文教学的进步和发展.面对这种情况,就必须要针对初中语文作业设计进行改进,不断提高初中语文作业设计的有效性,使学生的学习效果得到有效保障,使学生能够对语文产生较好的学习兴趣.
其他文献
儿童教育离不开儿童文学.儿童文学对孩子内心世界构建和思想品质培养的作用是潜移默化、润物细无声的.因此,儿童文学在小学语文教学中,有着至关重要的地位.本文主要分析了在
小学语文情感教学,是指教师根据课文表达的思想感情,从各个角度充分激发学生的情感共鸣,使学生通过学习课文产生积极向上的情感,促进他们的学习.教师在讲授小学语文时,不应只
对高校青年学生思想政治教育中出现的新情况、新问题,高校共青团组织应从思想政治工作的人文导向、工作方式、方法等方面坚持继承和创新相结合的方针,不断研究和改进工作,切
高中语文教学不仅能提高学生的语言表达能力,使他们具备较强的口语交际能力.也能提高学生的阅读能力和写作能力.更可提高学生对其他学科的理解水平,有助于他们学好其他学科(
21世纪是一个科技与信息碰撞的时代,随着时代的发展,课堂教学也因此受益,最为显著的是近几年在课堂中得到多处运用,现在已变得必不可少的多媒体技术,多媒体使得传统的教育教
如何搞好农村初中语文教学是一个值得长期探讨的话题.本文将就在教学中所发现的一些问题提出自己的认识和见解,请各位专家和广大的教师朋友批评指正.也希望在今后的教育教学
;古诗词是我国传统文化中的精粹,在不断的发展过程中凝练.对于理解能力有限的初中生而言,在初中语文教学中强化学生的主观体验,有助于促进学生对古诗词的理解,提高学生对古诗
《全日制义务教育语文课程标准》的贯彻和落实,在语文教学界引发了一场轰轰烈烈的新课改运动.在新课程的指导和课改的驱动下,高中新语文教材应运而生,它紧扣时代发展的脉搏,
随着课程标准的改革,我们将关注点放在学生能力培养与课堂的高效上,在小学语文课堂中,学生的能力是需要突破的重难点,这也引发了我们在课堂教学上的思考.综合实践作为语文知
我们都知道语文是我们日常生活中最重要的交流媒介,也是人类文化的重要组成部分.小学语文是义务教育阶段的一门基础学科,对小学生是至关重要的.其重要性不仅仅在于对在应试教