青少年运动员早期训练的专项化与多元化

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我国青少年运动员主流培养模式为早期专项化训练,但该模式对青少年运动员造成了训练过度、训练早期成人化,使得晚熟型运动员缺乏生存空间的同时,给广大青少年运动员后期的潜能激发带来了局限。近年来,有不少学者就早期专项化培养模式的弊端提出了多元化培养模式,并对此进行了较好的实验性探索。本文探讨了早期运动专项化的有效性与多样化的不同观点,归纳总结了这两种方法对运动损伤、运动发育、技能习得、社会心理等方面的影响。以期为我国青少年竞技体育训练和选才探索新的培养模式提出些许参考建议,提高我国青少年体育训练的效益和质量。
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