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本文结合英语教学实践,从情趣、方法、环境三个方面阐述了自己对高中英语阅读教学指导策略的思考,与各位同仁研讨.
高中英语教学中阅读指导的思考与实践
【摘 要】
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本文结合英语教学实践,从情趣、方法、环境三个方面阐述了自己对高中英语阅读教学指导策略的思考,与各位同仁研讨.
【机 构】
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西安市西电中学,陕西西安,710077
【出 处】
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西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
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2013年5期
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