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[摘
初中英语有效阅读教学的几点做法
【摘 要】
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[摘 要：在新课程理念下，英语阅读教学的研究、学生阅读量增加、阅读兴趣、阅读技能的培养的意义已超出为了学生考试的意义。所以激发学生的阅读兴趣、提高学生的阅读水平对激发学生的英语学习兴趣、提高学生的英语水平有着积极的现实意义。 关键词：初中英语;阅读教学;有效性] 在初中英语教学中，阅读教学已占主导地位。新课标更突出了英语口语交际能力的培养，让学生在学习过程中既掌握了知识，又培养了与人交流的能力
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年6期
其他文献
[摘 要：在推进素质教育的今天，情感教育已受到越来越多的关注，在小学英语课堂运用情感教育，在教学过程实施情感课堂教学，营造宽松教学氛围;优化课堂教学教法，激发学生情感兴趣;注重师生情感交流，形成和諧友爱关系。情感教育的运用，陶冶了学生的情操，激发了学生的学习动机，提高了学习的效率，促进了英语教学，对全面推进素质教育有着重要的作用。 关键词：情感教育;素质教育;小学英语教学] 一、在小学英语教学
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摘 要：在我国的教育改革中，培养学生的核心素养正在逐渐成为主流。培养学生的核心素养可以直接体现课程的价值，可以为学生们的健康发展提供很大的助力。由此可见，在小学的体育教学中，教师们要与时俱进，改变传统的教学方式与观念，运用多元化教学培养学生的核心素养，提高学生的竞争力。本文对小学体育教学培养学生的核心素养提出了一些看法。 关键词：体育教学；培养；核心素养 对学生进行体育教学进而培养学生的核心素