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抓住描写人物外貌、动作、语言、神态及心理活动的关键语句,读懂人物、把握人物,就会在潜移默化中受到人物优良品质的感染、熏陶。
教学生读懂人物
【摘 要】
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抓住描写人物外貌、动作、语言、神态及心理活动的关键语句,读懂人物、把握人物,就会在潜移默化中受到人物优良品质的感染、熏陶。
【机 构】
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山西省偏关县实验小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年5期
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