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课堂提问是教师教学艺术的体现。好的问题可引发学生思考，激发进取精神，调动学生学习积极性和主动性。rn《新课程标准》指出，在小学阶段，必须发展学生的思维能力。在教学中，问与答的过程就是培养学生思维的过程。因此，在阅读教学中，要使提问发挥启发思维、开发智力的作用，教师就要根据课文的特点，设计一些具有启发性的问题，提供思维导向，发展思维能力。