【摘 要】
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随着我国社会经济的发展与进步，人们对新时代小学生提出了更高的要求，期许小学生的未来能走得更远，因此教育界掀起了一股改革风潮.其中小学数学学科的教学目的是培养学生养成思维能力、探究能力、提出问题和解决问题能力等.另外，我国小学数学教育的改革正如火如荼地进行，这些改革、发展，使教师逐渐意识到培养学生养成问题意识的重要性，它能提升学生的探究能力、创新能力以及认知能力，从而促进学生全面发展.为此，本文围绕
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随着我国社会经济的发展与进步，人们对新时代小学生提出了更高的要求，期许小学生的未来能走得更远，因此教育界掀起了一股改革风潮.其中小学数学学科的教学目的是培养学生养成思维能力、探究能力、提出问题和解决问题能力等.另外，我国小学数学教育的改革正如火如荼地进行，这些改革、发展，使教师逐渐意识到培养学生养成问题意识的重要性，它能提升学生的探究能力、创新能力以及认知能力，从而促进学生全面发展.为此，本文围绕小学数学教学中学生问题意识的培养进行简单阐述.
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