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目的了解男性护理大专生(男护生)的专业态度,为培养合格的男护士提供教学依据.方法使用自制调查问卷,分别对2所高校158名男护生进行调查.结果男护生专业认同、个人能力、对教学的看法、从业志向四方面结果均不尽人意.结论需在加强男护生专业思想教育的基础上,有针对性地制订教学计划,采用灵活多样的教学方法,以培养合格的男性护士.