体验科学探究,培育人文素养

来源 :江苏教育·中学教学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:richieli333
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  一、教学思路 全文查看链接
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“这就是你写的方案?怎么这么不认真啊?别以为随随便便就可以糊弄过去!”刚一上班,部门经理就把一摞文件扔到我的桌子上。  要说我可真是够冤的!我在这份方案上花了不少功夫,为了写好它,还特意上网去查来了不少资料引用在文章中,其中甚至还有不少港台网站呢!  万万没想到的是,方案里被经理发现的第一个毛病,正是出在这些引用的资料上……  唉,既然事情确实没做好,啥都别解释了,赶紧改正吧!    第一步:繁简
我的WinXP Pro系统每次完成一次更新后总是提示我重新启动系统,并且每隔一段时间后便自动弹出重新启动提示窗口。请问,如何设置才能禁止系统频繁提示?  单击“开始→运行”,在打开的“运行”框中输入gpedit.msc,打开组策略,依次展开“计算机配置→管理模板→Windows组件→Windows Update”,在右侧列表中启用“配置自动更新”、“计划的自动更新安装后不自动重启”、“重新提示计划
近日在某IT网站看到一则诱人的消息“举报软件盗版,获10万正义奖金”。冲着这10万元奖金,我点击了这条链接,转入了—个名为商业软件联盟(WWW.bsa.org)的网站,在网站的http://www.bsa.org/china/report顶面刊登着举报盗版的说明,内容如下。  您为软件的非法使用而担忧吗?如果您怀疑一个同事、同行或甚至一个前雇员正在使用或销售来获得许可的软件,请使用热线电话通知你所
前不久接到朋友的求助电话,是电脑出现了声音时有时无的故障。在播放高清视频或者玩3D游戏的时候声音会莫名其妙地消失,在停止播放视频或者关闭游戏有又恢复正常。嘿,这可是一个奇怪的问题。毛病到底出在哪里呢? 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
电脑无响应,整蛊必杀技  想整蛊朋友,想让“对头”的电脑“死机”、“无响应”吗?无需高深的技术,只要见缝插针,抓住数分钟的机会,就能让他哭笑不得,更是你泡MM,表现自我的良机…… 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【设计理念】  本节课是译林版《牛津初中英语》8B第二单元Checkout(检测板块)的教学。教材是按照“话题—功能—结构—任务”相结合的思路编排,每个单元围绕一个话题,让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,学习和使用英语,完成学习任务。另外,每个模块后设置一个课题(Project),让学生综合运用在前面几个单元中所学的语言知识、语言技能及学习技巧,旨在提高学生用英语获取信息、处理信
对系统美化,效果最好也最为彻底的是修改VS(Visual Style)的软件,如Style XP、Windows Blinds等,桌面主题、布局、图标等都可以改得“面目全非”。这类软件,OS天地栏目曾经陆续介绍过。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先
一、设计思路  本节内容是人教版高中《物理》选修3的第一章第一节。作为“静电场”的第一节,是本章的预备性知识,也是高中阶段电学内容的开始,必须为后面的学习打好基础。本节由电荷、起电方式、电荷守恒定律、元电荷四个部分内容组成。关于静电现象方面的知识,初中已有介绍,而高中更侧重从物质微观结构的角度认识物体带电的本质,结合摩擦起电和感应起电的具体情景,理解电荷守恒定律是本节的重点。  新课程标准的理念是
人们经常用”北网通、南电信”来描述目前国内的网络服务商的分布状况.在北京大部分地区,用户大多数使用网通的网络服务,而南方地区则以使用电信网络服务的用户居多,再结合一些其他网络服务商提供的服务,形成多家割据的局面,服务商多虽然不是一件坏事,但是使甩不同服务商网绕的用户之间通讯却遭遇了一道坎。不论是传输文件,玩网络游戏,还是视频聊天,不同网络服务商之间的传输速度都异常地慢。如何能够跨越这道网络沟壑呢?