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阅读策略在阅读理解中有着极其重要的作用。不同学者对阅读策略研究后得出了不同的策略系统。文章对阅读策略的研究作了简要概述，在此基础上通过实验得出了英语教育专业学生篇章阅读策略系统，对成功阅读者和不成功阅读者所运用的策略进行了对比分析。
英语教育专业学生篇章阅读策略研究
【摘 要】
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阅读策略在阅读理解中有着极其重要的作用。不同学者对阅读策略研究后得出了不同的策略系统。文章对阅读策略的研究作了简要概述，在此基础上通过实验得出了英语教育专业学生篇
【机 构】
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康定民族师专英语系
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2007年11期
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<正> 社会主义现代化事业,要求我们重点大学办成既是教学中心,又是科学研究中心;既出人才,又出成果。能否完成这样的任务,教师队伍的质量是个关键。科学研究则是提高教师学术水平和学校教育质量的重要途径。科学研究一般是按课题的要求,组织一定数量的各种人员协同进行的。因此,认真探讨科研组人员的最佳结构问题,不仅对多出成果,快出成果,充分开发人才资源很有意义,而且对提高师资水平,办好高等学校也是至关重要的问题之一。
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<正> 我国著名的语言学家王力,四月二十三日在北京市语言学会首届年会上,畅谈他五十多年来从事语言研究的宝贵经验: 第一、要肯于花时间充分占有材料,并用科学的方法对材料进行分析,他用切身体会说明了学习和运用马克思主义方法论的重要性。第二,要用普通语言学的理论来指导汉语研究。第三、语言工作者必须具备较好的古汉语基础。第四、要学好外语。他说自己没有上过中学,到二十四岁才学英语,二十七岁才学法语,三十九岁又学了越南语,五十一岁
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