在“种植”中开启积极心理

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在幼儿教育中划定出专门的"种植区",教师通过正确引导幼儿来促进其全面发展,这是一种具有科学性、可实践性的教学操作方法。幼儿在生态式种植活动中不但能够体会到劳动带来的乐趣,还可以借此开启积极心理,对其个性的完善、良好人格的形成具有不可替代的作用。
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