论文部分内容阅读
高校德育是一个复杂而艰巨的系统工程，当前德育体系构建呈学科化偏向及运行机制不畅、资源整合不够影响了德育实践育人的效果。高校德育实践育人要超越分割，走向整体，才能提高德育工作的实效性。具体路径为：在健全统筹兼顾与协同联动育人机制的基础上，将理论教学与实践教学、个体教育与集体教育、学校主导与自我发展、校内资源与社会力量紧密结合起来，构建全程贯穿、全面关怀、全力助推、全域覆盖的高校德育实践育人新格局。