在美术课堂中引入动漫元素

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动漫,简单说来就是卡通和漫画的结合.动漫作为一种特殊画种和流行于当代的视觉文化现象,而出现在小学生日常生活的各个领域.这种动漫日常化的现象引发了小学生审美观与审美经验的变化,对小学美术课堂教学也产生很大的影响.动漫技法的多元性, 能使学生更自由地表达自己的思想.此外,如今的小学生是看着电视成长起来的一代,他们的思维结构形成于图像文化, 他们会不自觉地排斥文字类的东西.所以,让小学美术课程跟上时代的步伐,在课堂教学中加入动漫元素,是顺应小学生生理、心理特征所致, 符合他们的审美趣味和审美追求.
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