“流量测量方法和仪表选用”讲座 第二讲 测量方法和仪表选择的考虑因素(二)

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三、流体特性方面的考虑 按流体类型等初定若干拟用方案后,还应按流体诸多参量和属性进一步考虑对所选方案的适应性,如流体的相和组成、温度、压力、密度、粘度和润滑性、腐蚀性和磨蚀性;有些测量方法还要考虑某些特定参量,如液体电导率和气体比热等。 Third, the fluid characteristics of the considerations According to the type of fluid, such as the initial number of proposed program, but also by the fluid parameters and attributes should further consider the flexibility of the selected program, such as the fluid phase and composition, temperature, pressure, density, Viscosity and lubricity, corrosiveness and abrasiveness; some measurement methods also consider certain parameters, such as liquid conductivity and gas specific heat.
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【摘 要】在实施课堂教学素质化的今天,加强对学生自主学习,调动学生学习的积极性,促使学生“主动学习”、“学会学习”就显得尤为重要。语文教学中教师应从这几方面去培养学生的自主学习能力。  【关键词】语文教学 自主学习 能力培养    “纸上得来终觉浅,须知此事要躬行”,作为基础学科的语文要使学生学知识、长见识、练才干,一味的多读多写,那很可能事倍功半,所以,有趣有效的自主活动是促进自主学习的动力。有