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＜正＞建设家、园、社三位一体阅读共同体，倡导亲子共读、家园共读、幼儿自主阅读，并以此培养幼儿的阅读兴趣和习惯，丰富其情感体验，促进其全面发展，我园开展了基于幼小科学衔接的家园“悦读”行动。创设良好的阅读环境，打造家园阅读场
幼小科学衔接的家园“悦读”行动
【摘 要】
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＜正＞建设家、园、社三位一体阅读共同体，倡导亲子共读、家园共读、幼儿自主阅读，并以此培养幼儿的阅读兴趣和习惯，丰富其情感体验，促进其全面发展，我园开展了基于幼小科学衔接的家园“悦读”行动。创设良好的阅读环境，打造家园阅读场
【机 构】
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山东省济宁市红星幼儿园
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2022年37期
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