【摘 要】
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小学数学的学习要结合创新思维和逻辑思维,但是由于小学生的年龄普遍较小,很多小学生在进行课堂数学学习的时候,不能够把以上两者较好地结合起来,这就使得大部分小学生的解题
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小学数学的学习要结合创新思维和逻辑思维,但是由于小学生的年龄普遍较小,很多小学生在进行课堂数学学习的时候,不能够把以上两者较好地结合起来,这就使得大部分小学生的解题能力低下,出现了相当多的学困生。当前新课改在不断推行,教育部对小学数学的教学方法越来越关注,新课标要求每个学生都能接受适合自己的数学教育,每个不同的人都能在数学上取得较好的个人发展。本篇文章对小学生的数学学习困难进行了探讨和研究,给出了有效的小学数学的解题方法,对解决小学生数学学习困难十分有利。
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