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古典诗词语言高度凝练，寥寥数语便描绘出一幅幅生动画面，并蕴含着无限的深情。我们常说经典诗词“诗中有画”，这诗词中的“画”就是意境。让学生进入诗的意境，与作者的感情融为一体，使学生受到美的熏陶，同时还可以发展他们的思维能力和语言能力。本文尝试着从动情诵读，展开想象，抓住“诗眼”，激发情感，赏析字词，诗画结合六个方面谈一谈如何让学生进入诗的意境。