【摘 要】
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中职阶段的学生,正处于人生成长的关键时期,由于学情比较特殊,中职课堂需要不断创新,通过形式多样的国学诵读提升学生的精神境界和人文素养,本文尝试创新中职国学经典诵读模
【机 构】
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三门峡市陕州区中等专业学校,河南 三门峡,472000
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中职阶段的学生,正处于人生成长的关键时期,由于学情比较特殊,中职课堂需要不断创新,通过形式多样的国学诵读提升学生的精神境界和人文素养,本文尝试创新中职国学经典诵读模式,以语文生态课堂为阵地,以多元文化活动为助力,以职教技能大赛为契机,多种方式,多种渠道对学生进行优秀国学文化的熏陶,引导学生在诵读经典中提升人文素养,增强综合实力.
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