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多年来，我们的小学美术教学一直沿袭着传统的课堂结构，基本程序为：引入新课一教师讲解一学生练习一师生评介。开放式课堂教学可以有效地改变这种传统教学的弊端，以其课堂结构结合空间的灵活性、学生对活动的选择性、学习材料的丰富性、课堂教学的综合性来实现学生创新素质的培养。
小学美术开放性教学的思考
【摘 要】
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多年来，我们的小学美术教学一直沿袭着传统的课堂结构，基本程序为：引入新课一教师讲解一学生练习一师生评介。开放式课堂教学可以有效地改变这种传统教学的弊端，以其课堂结构结合
【机 构】
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江苏张家港市实验小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2007年12期
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