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在工业设计专业的大学生创新项目中,“跨界合作”的教学模式被应用于创新项目的申报及实施过程中,学生们通过研究课题跨界、研究内容跨界、研究方法跨界等方式打破专业之间、师资之间以及技术之间的界限,更好地建立一种创新的思维方式,提高创新能力和综合素质。
基于“跨界合作”的工业设计专业大学生创新项目教学模式研究
【摘 要】
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在工业设计专业的大学生创新项目中,“跨界合作”的教学模式被应用于创新项目的申报及实施过程中,学生们通过研究课题跨界、研究内容跨界、研究方法跨界等方式打破专业之间、
【机 构】
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大连理工大学建筑与艺术学院
【出 处】
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设计
【发表日期】
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2015年13期
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