浅谈多媒体资源在小学语文教学中的有效利用

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有一些学生没有上过幼儿园,小学是他们人生接受国家正规教育的第一个阶段,也是第一次长时间离开父母,在校园里通过教师、伙伴、课堂形成新的学习方式与途径。对于小学生来说,自身感官对于获取知识具有决定性的作用,他们更擅长于对一些具象的知识产生心理上的共鸣,这也就是小学生为什么喜欢模仿的原因。多媒体资源通过小学生的视觉和听觉令其与知识之间建立康庄大道,就此做出研究。 Some students did not attend kindergarten. Primary school is the first stage in their life to receive formal education in their country. It is the first time that they leave their parents for a long time and form new ways and means of learning through teachers, partners and classrooms on campus. For primary school students, their own senses play a decisive role in acquiring knowledge. They are better at psychologically resonating with some concrete knowledge, which is why pupils like to imitate. Research on multimedia resources is based on the vision and hearing of pupils that make them well connected with knowledge.
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