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“3+综合”高考方案是一项重大的高考改革举措，这是我们广大地理教育工作者值得深思和研究的一个新课题。本文从近年来高考文科综合能力测试卷的分析入手，从复习计划的安排、复习课的模式构建及复习的重点等方面对地理高考复习作了探讨，以期抛砖引玉、相互交流、共同促进。
文综下的地理高考复习策略研究
【摘 要】
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“3+综合”高考方案是一项重大的高考改革举措，这是我们广大地理教育工作者值得深思和研究的一个新课题。本文从近年来高考文科综合能力测试卷的分析入手，从复习计划的安排、复
【机 构】
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富阳市第二中学
【出 处】
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浙江师范大学学报
【发表日期】
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2003年B12期
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