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【出 处】
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新世纪智能
【发表日期】
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2021年18期
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在房屋建筑施工中,钢筋施工作为其中关键的施工环节,其质量将直接影响整个房屋建筑工程的使用质量以及使用年限。因此,对于施工单位来说,除了要重视钢筋施工这一环节外,还应从材料、技术等方面入手,加强对钢筋施工技术的研究力度,努力提高钢筋施工技术的应用水平,确保房屋建筑工程施工质量满足规范要求。因此,为了提升钢筋施工技术的应用水平,本文将首先对钢筋施工的结构形式与作用进行阐述,随后对影响钢筋工程质量的因素以及钢筋施工技术要点展开探讨,以供参考。
深基坑支护技术在建筑施工中发挥着重要作用,科学运用深基坑支护技术,对于提高建筑本身的质量,减少安全问题的发生具有重要意义。文章基于深基坑支护技术的特点,探讨了相关的施工技术管理措施,以供借鉴。
现代教育背景下,教育理念发生了很大变化,核心素养逐渐成为教育的重点。高中英语阅读教学对提高高中生的英语阅读水平、阅读技能有着至关重要的效能。故此,每位高中英语老师培养学生掌握略读、跳读、预测上下文、理解大意等阅读技巧来提高阅读速度,了解英美国家的地理状况、风俗习惯、风土人情、生活方式、思想观念、文学艺术等,确保高中生对阅读材料理解得准确性。
黄永玉的笔下,一个我从未认识过的沈从文,跃然纸上。对沈从文先生的第一印象,即他的一本《边城》,另外就是他那美丽的故乡凤凰,除此便不再有更多的了解。而黄永玉先生的《沈从文与我》则从一个特别的角度,让我窥见了一个不一样的沈从文,还有他身边的故事。这本书有别于大多数传记,它由沈从文的至亲撰写,内容显得更充实也更加贴近生活。
写作是英语课的一个重要组成部分。它不仅是学生必须掌握的一项技能,也是学习英语的重要手段。在当前的英语教学中,很多教师忽略了这一点,没有为学生提供系统有效的写作指导,给提高学生的英语写作能力和熟练程度造成了障碍。本文分析了初中英语写作中存在的问题及原因,并探讨了解决这些问题的方法,以期为在教学过程中提高学生的写作能力提供思路。
高中阶段是学生人生价值观和德育修养形成关键时期,在这段重要的人生塑型期内,高中班主任担任着监督和教育学生的工作,班主任作为直接参与班级管理的主体,是学生学习和生活的依靠,相较于其他任课老师而言,班主任对学生未来发展起着决定作用,担负着高中学生的德育教育任务,这不仅是教师工作职责的需要,更是整个社会对教师的需求,高中班主任德育能力的提高应该是高中教育的重要研究方向。
培养学生学科素养已经成为现代教师开展教学工作的核心理念,各学科教师必须要将这一理念融入到教学内容中,这样才能为学生今后的学习与生活带来更大的帮助。物理是现代初中教学体系中的一门重要课程,同时也是一门能够影响到初中生认知能力发展的重要课程。而实验教学一直以来都是初中物理教学工作的重要组成部分,在实验教学中培养学生的物理素养,不仅可以提高实验教学质量,同时也能为初中生带来更加优质的物理学习体验。本文从多个角度出发,详细阐述核心素养背景下的初中物理实验教学优化策略。
小学阶段是学生进行系统知识学习的重要时期,也是学生语文素养培养和语言运用和表达能力提高的关键时期,在这一时期进行小学语文写作教学具有较好的基础和保障。但传统的单一僵化的小学语文传统教学模式较为枯燥、乏味,已无法适应和满足学生的个性化发展需求,需要小学语文教师应积极进行教学模式的创新和转变,以激发学生的写作兴趣,进而促进小学语文写作教学质量和效率的提高。
语文是小学教育中的重要组成部分,而写作教学更是语文教学中的重点和难点。写作是对学生语文综合能力的锻炼和提升,也是小学生语文学科核心素养的体现。写作的技巧源于学生对理论知识的掌握熟练度,而写作的灵魂在于学生对生活的观察和积累。小学阶段作为启蒙阶段,是习惯培养的最佳时期,所以在小学语文写作教学中培养学生的观察能力是非常必要的。本文则就小学生写作观察能力的培养进行分析。