高职印刷技术专业“订单式”人才培养模式的探索与实践——以东莞职业技术学院“当纳利订单班”为例

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【摘要】

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<正>"订单教育"是近年来我国职业教育中产生的一种新的人才培养模式,就是指学校与用人单位根据培养对象今后确定的工作岗位需要,共同制定人才培养计划,签订用人订单,双方共同

【作者】

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魏华

【机构】

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东莞职业技术学院媒体传播系

【出处】

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广东印刷

【发表日期】

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2014年06期

【关键词】

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东莞职业技术学院印刷技术专业 “订单式”人才培养模式

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<正>"订单教育"是近年来我国职业教育中产生的一种新的人才培养模式,就是指学校与用人单位根据培养对象今后确定的工作岗位需要,共同制定人才培养计划,签订用人订单,双方共同参与人才培养全过程的管理,学生毕业后直接到订单用人单位就业的一种产学结合的人才培养模式。目前,许多高职院校都把"订单教育"作为培养高职人才的主要形式。印刷技术专业也不例外,学院与印刷包装企业通过在师资、技能、设

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