典型病例分析在武汉市某医院急诊科低年资护理人员培训中的应用

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目的:探讨提高急诊科低年资护理人员工作能力,规避护理风险、保证护理安全的护理培训方法。方法:应用典型病例分析,辅之以多媒体教学、护理查房、不良事件分析、病历讨论和模拟演练等培训方法,对武汉市某医院急诊科新入科护理人员实验组进行为期2年的培训管理,对照组采用传统带教方式培训。采用护士规范达标量表测量护士的综合能力,观察培训结果。结果:实验组护理人员与同期对照组相比,专科理论成绩、模拟病例分析成绩提高,护理缺陷发生率降低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:典型案例分析是一种科学有效的培训急诊科低年资护士的方法,可以全面提高护士的综合素质和应急能力,一定程度上实现规避护理风险、保证护理安全和提高护理质量的目的。
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