口腔种植修复治疗牙列缺损的疗效及对咀嚼功能的影响分析

来源 :深圳中西医结合杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dapeng0429
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨口腔种植修复治疗牙列缺损的疗效及对咀嚼功能的影响。方法:选取2021年3月至2022年3月在郑州人民医院口腔科接受口腔修复治疗的90例牙列缺损患者,随机分为对照组和观察组,每组45例。对照组开展常规口腔修复治疗,观察组开展口腔种植修复治疗,比较两组患者总有效率、满意度、咀嚼功能指标、疼痛评分、牙周状况指标、血清炎症因子指标、生活质量评分。结果:观察组患者的总有效率、满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05);观察组患者咀嚼效率、咀嚼测试吸光度值、生活质量评分均高于对照组,疼痛评分、菌斑指数、软垢指数、牙龈出血指数及牙周探诊深度、各项血清炎症因子指标水平均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于牙列缺损患者,相比于常规口腔修复治疗,口腔种植修复治疗对于患者咀嚼功能和牙周状况的改善效果更好,还可减轻患者疼痛感和炎症反应,使患者更加满意,有利于提升其生活质量。
其他文献
以市政工程中常见的圆形水池为例,基于3DE,通过知识工程模块,运用EKL语言编写了可带桩基础的圆形水池Action,一键生成圆形水池模型,并在KAC模块对Action实施封装,创建具有用户交互界面的“圆形水池”工具按钮,具有普适、高效、快速的特点,对3DE在市政行业的推广和普及具有借鉴意义。
党的二十大全球关注,举世瞩目。这是世界了解中国发展的最重要窗口,是全球研判中国动向的最醒目风向标。要主动回应关切,做好党的二十大对外传播,宣介好中国共产党的理论和路线方针政策,进一步增进海外受众对中国共产党和中国的认知、认可与认同,引导国际社会形成正确的“中共观”“中国观”,是中国媒体的重要使命和时代责任。要用中国理论阐释中国实践,用中国话语传递中国声音,用中国叙事塑造中国形象,用中华文化增进文明
随着大数据时代的到来,为提升服务质量,完善管理系统,智慧酒店模式成为酒店行业的必然选择。智慧酒店运用现代信息技术加强内部管理和开展营销活动,提升客户入住体验。文章在分析智慧酒店的概念、内在逻辑和发展现状的基础上,分析其对人才培养的要求和标准,提出相应的培养机制、途径和建议。
本文以苏科版《数学》八年级下册“二次根式的乘除”为例,来说明在教学中如何运用类比思维揭示新旧知识的相同因素和不同因素,实现数学知识的顺利迁移和深化,进而揭示数学的内部规律,体现数学的本真,促进学生数学思维的发展和核心素养的提升.
目的:探讨甲硝唑阴道凝胶和克林霉素磷酸酯阴道乳膏对细菌性阴道病(bacterial vaginosis,BV)的治疗效果。方法:收集2018年1月—2021年1月于本院妇产科门诊就诊、主诉为阴道分泌物多、经阴道微生态评价系统诊断为单纯BV者共计934例作为研究对象,按其治疗方法分为两组:试验组492例,采用0.75%甲硝唑阴道凝胶5 g,阴道用药,qd,共7 d;对照组442例,采用2%克林霉素磷
思维课堂出发点在于培养学生的良好思维质量,目的在于优化思维方式,培养思维能力,立足课堂来促进学生思维的兴奋,提高学生的思维素质和思维能力。这就要求学生积极思考,主动探索,全面优化思维方法和思维过程,达到有效学习的目的。作为数学教师,更应在把握学生本位、思想本位、课堂教学模式的基础上,注重学生逻辑思维的拓展。在教学过程中给出相应的指导和建议,最大程度地优化学生逻辑思维水平。
传统的专家教学、后续操作、理论学习和现场教学在火灾调查人员的培训中起着关键作用,而火灾现场实验在人才培养和事故调查中起着重要作用。以火灾事故调查为学科,以黑龙江省鹤岗市火灾事故调查工作为例,研究了开展火灾现场实验的作用,分析黑龙江省鹤岗市开展火灾现场实验存在的不足,并对开展火灾现场实验提出了一些建议。
<正>首善之都北京,古为历史描绘,今为时代谱写。在城市蝶变、万象更新的背后,北京邮政为服务首都地方社会发展,不断积极进取,阔步前行。近年来,在上级工会和市分公司党委的坚强领导下,北京市邮政工会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,履行工会组织政治责任、维权和服务基本职责,引领广大职工建功立业,奏响了北京邮政工会工作之华章。
期刊
<正>经由牛传染性鼻气管病毒(IBRV)所引起的一种急性接触性传染病被称为牛传染性鼻气管炎,也称为牛疱疹病毒Ⅰ型感染、牛脓疱性外阴道炎、红鼻病等,在全球流行。IBRV是该病的致病病毒,是甲疱疹病毒亚科、水痘病毒属的疱疹病毒。IBRV在特定条件(50℃加热20分钟或者pH小于6)下会丧失活性。除此之外,日常生活中所常见的消毒剂都会加速IBRV失活。携带病毒牛以及患病牛是牛传染性鼻气管炎最主要的传染源
期刊
<正>1.对微课的认识.微课设计,是目前新媒体下比较流行的课程展现形式,是教师依托课标和教材特点,展示某个知识点或教学环节的独特设计形式.时间一般控制在10—15分钟内,依设计水平而有可能形式上"微小"、内容上"精妙",整体效果追求"高效".微课与说课截然不同,说课的受众是老师,教师从教学目标、教学过程、设计意图、预期效果等多方面阐述自己对教材的理解.微课面向学生,用最短的时
期刊