【摘 要】
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《好的故事》一文选自鲁迅的散文诗集《野草》，其中使用了大量象征性、奇幻性意象，语言简约、跳跃、含蓄，给一线教师的解读与教学带来了挑战。本文围绕标题中的“好”，由浅入深，进行三个层次的探究。通过分析“好”的外在呈现和内在象征，触摸鲁迅对于宁静闲适日常生活的向往；深入挖掘“好”的精神内涵，感知鲁迅在矛盾中前进的现实主义斗争精神。
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《好的故事》一文选自鲁迅的散文诗集《野草》，其中使用了大量象征性、奇幻性意象，语言简约、跳跃、含蓄，给一线教师的解读与教学带来了挑战。本文围绕标题中的“好”，由浅入深，进行三个层次的探究。通过分析“好”的外在呈现和内在象征，触摸鲁迅对于宁静闲适日常生活的向往；深入挖掘“好”的精神内涵，感知鲁迅在矛盾中前进的现实主义斗争精神。
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