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本文基于创新教育的理念,极限学习的方法,结合黑龙江建筑职业技术学院极限创新学习过程,进行了尝试性的探索与实践,提出了在教学中如何实施创新教育,培养学生的创作意识、创新精神和创新能力,创建了4天80小时极限创新学习过程的教学方法。本文期望在极限创新学习活动中创造了一个新的起点,并为建筑教育的未来发展提供有价值的参考。