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教育家崔峦先生曾经指出:“字是一个人的另一张名片,是一个人语文素养、文化素养的一部分……”在新课程改革实施的今天,我们依然需要十分重视硬笔书法教学,积极引导和训练,让我们的孩子在获得更多的语文知识的同时,为自己创造漂亮的第二张脸。
论小学低段硬笔书法教学现状及对策
【摘 要】
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教育家崔峦先生曾经指出:“字是一个人的另一张名片,是一个人语文素养、文化素养的一部分……”在新课程改革实施的今天,我们依然需要十分重视硬笔书法教学,积极引导和训练,
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区兰亭街道兰亭完全小学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年10期
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