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个体道德感的形成,离不开理性与情感两要素,大学生道德感的自我培养——即＂向内行走＂,是理性与情感作用的充分体现,可通过自省、自为、自律三个阶段完成。
向内行走——论大学生道德感之“自我培养”
【摘 要】
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个体道德感的形成,离不开理性与情感两要素,大学生道德感的自我培养——即＂向内行走＂,是理性与情感作用的充分体现,可通过自省、自为、自律三个阶段完成。
【机 构】
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广东轻工职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年7期
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