【摘 要】
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传统教育管理模式曾经推动了教育活动的不断发展。但是,随着网络时代的到来,教育管理和网络的融合日益紧密并形成了相应的管理模式。这种管理模式的应用,不仅使得管理信息的
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传统教育管理模式曾经推动了教育活动的不断发展。但是,随着网络时代的到来,教育管理和网络的融合日益紧密并形成了相应的管理模式。这种管理模式的应用,不仅使得管理信息的收集、处理、传播和共享实现了前所未有的便捷,而且也使得传统意义上的被管理者能够通过网络参与管理成为可能。因而,及时总结信息化管理模式的实践经验与问题,实现网络管理平台的互动性设计,提升整个管理的效果,无疑成为教育管理模式创新的最佳途径。
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