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现今社会需要大量具有创造力的人才,而创造力是教育、培养和实践的结果。在20世纪三四十年代,陶行知就对儿童的创造力培养进行了探讨。在《创造的儿童教育》一文中,他提出的"六大解放"思想具有极强的前瞻性,对于推进现代教育教学改革、实施创造教育仍具有现实意义。
创造的儿童教育(上)
【摘 要】
：
现今社会需要大量具有创造力的人才,而创造力是教育、培养和实践的结果。在20世纪三四十年代,陶行知就对儿童的创造力培养进行了探讨。在《创造的儿童教育》一文中,他提出的"
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
教学管理与教育研究
【发表日期】
：
2020年15期
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