以思启智,以读为本,以文“化”人——北师大版二年级下期《看瓜》第一课时教学实录

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教学目的:rn1.运用集中检测与随文识字相结合的方法来认识本课生字,运用“认、想、写、用”的方法独立识字;辨别形近字“瓤”与“嚷”;能联系上下文理解词语意思.rn2能正确、流利、有感情地朗读课文.rn3.在朗读中体会爷爷善良、宽容的心灵,感受农村淳朴热情的民风.rn教学重难点:rn1.学习多种识字方法,联系上下文理解词意.rn2.有感情地朗读课文,体会人物的品质.
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