【摘 要】
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中职数学是中等职业学校重要的文化基础科目之一,但中职学生基础差,对数学的学习感到厌烦和恐惧。从教师教学、学生学习、教材选用三个方面分析了当前中职学校数学的现状,并
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中职数学是中等职业学校重要的文化基础科目之一,但中职学生基础差,对数学的学习感到厌烦和恐惧。从教师教学、学生学习、教材选用三个方面分析了当前中职学校数学的现状,并针对当前现状提出建议和策略。
Secondary vocational mathematics is one of the important cultural basic subjects in secondary vocational schools. However, secondary vocational students have poor foundation and are tired of and fear of mathematics learning. This paper analyzes the current status of maths in secondary vocational schools from three aspects: teacher teaching, student learning and selection of teaching materials, and puts forward suggestions and strategies according to the current situation.
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