“父亲”的“教育”——论1880至1920年间美国政府对印第安人的“全面同化”政策

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1880年至1920年间,美国政府对印第安人实施了“全面同化”政策。在“全面同化”政策中美国政府极力地想以“父亲”的角色从各方面同化印第安人。本文论述了美国政府在“全面同化”政策中扮演“父亲”角色的原因以及怎样扮演的“父亲”角色。 From 1880 to 1920, the U.S. government implemented a “total assimilation” policy on Indians. In the “Total Assimilation” policy, the U.S. government strongly tries to assimilate Indians in all aspects in the role of “father.” This article discusses the reasons why the U.S. government plays the role of “father” in the “all-round assimilation” policy and how it plays the role of “father.”
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