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课件的优劣是决定高校英语多媒体课堂教学效果的关键。本文从课堂教学的主体即教师出发,用经济学原理对教师制作课件的成本进行分析。同时结合高校英语课件的现状,论证现代教育技术推广不力的根源在于课件制作成本与收益的失衡。
高校英语课件设计制作成本经济学分析
【摘 要】
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课件的优劣是决定高校英语多媒体课堂教学效果的关键。本文从课堂教学的主体即教师出发,用经济学原理对教师制作课件的成本进行分析。同时结合高校英语课件的现状,论证现代教
【机 构】
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阜阳师范学院外国语学院
【出 处】
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吉林化工学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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