【摘 要】
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在传统的小学英语教学中,教师往往容易忽视“单元整合”的作用,也就是说教师普遍在教学的时候没有“单元整体教学”的意识,课时与课时之间的连贯性不强,这样会导致英语知识点
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在传统的小学英语教学中,教师往往容易忽视“单元整合”的作用,也就是说教师普遍在教学的时候没有“单元整体教学”的意识,课时与课时之间的连贯性不强,这样会导致英语知识点的杂乱无章,非常不利于学生的学习.因此,教师应该及时更新小学英语的教学理念,完善教学方式,注重单元整体教学.那么,在实际的教学过程中,教师们应该如何进行单元整体教学呢?
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